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01/10/2026

XXXII Exame — Servos e guardiões da criaçãoEcologia integral, conversão e cuidado da casa comum

EXAME XXXII — SERVOS E GUARDIÕES DA CRIAÇÃO

Ecologia integral, conversão e cuidado da casa comum

A conversão ecológica começa por uma pergunta muito simples:

Como estou habitando a criação que Deus me confiou?

Não basta admirar a beleza da natureza.

Não basta concordar com a Laudato Si’.

Não basta reconhecer que existe uma crise ambiental.

A conversão acontece quando nossas convicções chegam:

à mesa;

ao consumo;

à água;

à energia;

aos resíduos;

aos deslocamentos;

ao orçamento;

às propriedades;

à pastoral;

e às escolhas cotidianas.

Por isso, façamos este exame em três círculos:

minha vida → nossa comunidade → nossa missão.

---

ORAÇÃO INICIAL

Deus Criador,

nós vos bendizemos
pela terra que nos sustenta,

pela água que nos dá vida,

pelo ar que respiramos,

pelas plantas e pelos animais,

pela beleza e diversidade
de todas as criaturas.

Perdoai-nos quando recebemos vossos dons
sem gratidão,

quando utilizamos sem cuidar,

quando consumimos sem discernir,

quando desperdiçamos sem pensar
naqueles que possuem menos,

quando esquecemos
que também nós pertencemos à criação.

Dai-nos um coração contemplativo,

capaz de reconhecer vossa presença
na obra de vossas mãos.

Dai-nos também coragem
para mudar nossos hábitos.

Santa Maria,

mulher do Magnificat,

ensinai-nos a reconhecer os dons de Deus,

a estar atentos aos pequenos

e a servir a vida.

Amém.

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PRIMEIRO CÍRCULO — MINHA CONVERSÃO ECOLÓGICA

I. CONTEMPLAR

1. Ainda sei maravilhar-me?

A criação não é apenas cenário de nossa existência.

Pergunto-me:

Sei contemplar?

Percebo a beleza?

Agradeço?

Ou passo diante de tudo sem prestar atenção?

Para responder

Que aspecto da criação desperta mais facilmente minha gratidão a Deus?

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II. ÁGUA

2. Como utilizo a água?

Pergunto-me:

Deixo torneiras abertas desnecessariamente?

Percebo vazamentos e aviso?

Tomo cuidado no banho?

Desperdiço água na limpeza?

Minha avaliação

✓ responsável △ posso melhorar ! preciso mudar

Uma mudança:

---

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III. ENERGIA

3. Utilizo somente aquilo de que preciso?

Luzes.

Ar-condicionado.

Aquecimento.

Equipamentos.

Carregadores.

Para responder

Que hábito posso modificar imediatamente?

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IV. ALIMENTAÇÃO

4. Meu prato também possui consequências

Pergunto-me:

Desperdiço alimentos?

Sirvo-me além do necessário?

Considero a origem dos alimentos?

Estou disposto a rever hábitos de consumo?

Para responder

O que posso mudar em minha alimentação para torná-la mais sóbria e responsável?

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V. CONSUMO

5. Preciso realmente disso?

Antes de comprar, posso perguntar:

Preciso?

Já possuímos algo que serve?

Pode ser consertado?

Pode ser reutilizado?

Para discernir

Compro por necessidade ou também por impulso e comodidade?

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VI. DESCARTÁVEIS

6. A cultura do “usar e jogar fora”

Pergunto-me:

Quantos copos?

Garrafas?

Sacolas?

Embalagens?

Objetos descartáveis?

Para responder

Que descartável posso deixar de utilizar?

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VII. RESÍDUOS

7. Depois que jogo fora, para onde vai?

“Fora” não significa:

fora do planeta.

Pergunto-me:

Separo corretamente?

Conheço a destinação dos resíduos?

Reutilizo quando possível?

Uma mudança:

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VIII. MOBILIDADE

8. Como me desloco?

Nem todo deslocamento permite escolha.

Mas posso perguntar:

É possível caminhar?

Compartilhar veículo?

Organizar melhor as saídas?

Evitar deslocamentos desnecessários?

Para responder

Existe alguma mudança possível em minha mobilidade?

---

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IX. OS ANIMAIS

9. Como considero os outros seres vivos?

São apenas recursos?

Ou reconheço que pertencem também à criação de Deus?

Para discernir

Minha relação com os animais manifesta respeito pela vida?

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X. MEU COMPROMISSO

Depois deste primeiro círculo:

Qual hábito pessoal preciso converter?

---

Começarei quando: __________________

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SEGUNDO CÍRCULO — NOSSA COMUNIDADE

XI. ÁGUA

10. Sabemos quanto consumimos?

Nossa comunidade acompanha:

consumo?

vazamentos?

instalações?

possibilidades de economia?

Avaliação

✓ △ !

Providência:

---

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XII. ENERGIA

11. Nossa casa é eficiente?

Perguntemos:

Que tipo de iluminação utilizamos?

Equipamentos são eficientes?

Há desperdícios?

Energia solar ou outra fonte renovável seria viável?

Providência:

---

---

XIII. ALIMENTAÇÃO

12. Nossa mesa é sustentável?

Existe:

desperdício?

excesso?

planejamento?

aproveitamento adequado?

Podemos favorecer alimentos:

locais;

sazonais;

menos impactantes?

Uma decisão possível:

---

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XIV. COMPRAS

13. Como compramos?

O preço é importante.

Mas não é o único critério.

Podemos considerar:

durabilidade;

necessidade;

origem;

embalagem;

impacto ambiental.

Para responder

Nossa política de compras poderia ser mais responsável?

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XV. PLÁSTICOS

14. Quanto plástico descartável entra em nossa casa?

Façamos um pequeno inventário:

garrafas;

copos;

sacolas;

embalagens;

produtos de limpeza.

O que podemos eliminar primeiro?

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XVI. RESÍDUOS

15. Existe um sistema claro?

Todos sabem:

o que separar?

onde colocar?

quando é recolhido?

qual é a destinação?

Avaliação

✓ △ !

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XVII. JARDINS E BIODIVERSIDADE

16. Nossas propriedades acolhem vida?

Podemos:

plantar árvores?

utilizar espécies locais?

cultivar flores para polinizadores?

criar uma pequena horta?

preservar áreas naturais?

Para discernir

Existe espaço para um “Jardim Laudato Si’”?

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XVIII. PATRIMÔNIO E TERRA

17. Como cuidamos daquilo que nos foi confiado?

Se possuímos terrenos, bosques ou áreas naturais:

estão protegidos?

são bem utilizados?

há degradação?

Providência necessária:

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XIX. ORÇAMENTO

18. A conversão ecológica chegou às contas?

É fácil dizer:

“precisamos cuidar da criação”.

Mas:

reservamos recursos?

planejamos melhorias?

investimos em eficiência?

Para responder

Que prioridade ecológica deveria entrar no próximo orçamento?

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XX. NOSSO ESTILO DE VIDA

19. O que uma pessoa perceberia ao visitar nossa casa?

Sobriedade?

Cuidado?

Desperdício?

Consumo?

Organização?

Pergunta comunitária

Nosso convento testemunha aquilo que pregamos sobre a criação?

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TERCEIRO CÍRCULO — NOSSA MISSÃO

XXI. PREGAÇÃO

20. Falamos sobre o cuidado da criação?

Não como assunto político ou moda passageira.

Mas como consequência:

da criação;

da fé;

da justiça;

da responsabilidade cristã.

Para responder

A ecologia integral aparece em nossa pregação?

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XXII. CATEQUESE E FORMAÇÃO

21. Formamos para o cuidado?

Crianças.

Jovens.

Adultos.

Postulantes.

Professos.

Leigos.

Para responder

Onde podemos inserir melhor a ecologia integral?

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XXIII. OS JOVENS

22. Escutamos sua sensibilidade?

Muitos jovens possuem forte preocupação ambiental.

Em vez de apenas ensinar, podemos também:

escutá-los.

Para discernir

Que iniciativa poderíamos desenvolver com os jovens?

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XXIV. TEMPO DA CRIAÇÃO

23. Celebramos?

Podemos integrar:

oração;

liturgia;

catequese;

formação;

ação concreta.

Uma proposta:

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XXV. OS POBRES

24. Percebemos a ligação?

Perguntemos:

Quem sofre primeiro quando falta água?

Quando há enchentes?

Quando as colheitas diminuem?

Quando alimentos encarecem?

Quando uma região se torna inabitável?

Para guardar

O cuidado da criação e o cuidado dos pobres pertencem à mesma responsabilidade.

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XXVI. INTERNACIONALIDADE DA ORDEM

25. Escutamos os irmãos de outras regiões?

A realidade ecológica experimentada em uma parte da Ordem pode ser muito diferente daquela vivida em outra.

Para responder

Conhecemos o impacto ambiental vivido por outras comunidades servitas?

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XXVII. COLABORAÇÃO

26. Precisamos fazer tudo sozinhos?

Não.

Podemos colaborar com:

paróquias;

escolas;

universidades;

outras comunidades religiosas;

outras Igrejas cristãs;

outras religiões;

organizações locais;

especialistas.

Uma parceria possível:

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XXVIII. AVALIAÇÃO COMUNITÁRIA

Use:

✓ — estamos avançando
△ — precisamos melhorar
! — precisamos agir

Dimensão| Avaliação
Consumo de água| ____
Consumo de energia| ____
Eficiência energética| ____
Energias renováveis| ____
Desperdício de alimentos| ____
Alimentação responsável| ____
Compras conscientes| ____
Redução de plásticos| ____
Separação de resíduos| ____
Reutilização| ____
Biodiversidade| ____
Jardins e áreas verdes| ____
Cuidado dos terrenos| ____
Mobilidade| ____
Formação ecológica| ____
Pastoral| ____
Tempo da Criação| ____
Envolvimento dos jovens| ____
Solidariedade com os pobres| ____
Parcerias| ____

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XXIX. NÃO ESCOLHER TUDO

Depois deste exame, talvez descubramos:

dez;

quinze;

vinte coisas

que poderiam melhorar.

Não tentemos realizar tudo ao mesmo tempo.

Escolhamos:

uma prioridade.

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XXX. NOSSO COMPROMISSO

O que faremos?

---

Por quê?

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Responsável:

---

Quando começaremos?

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Que recursos serão necessários?

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Como mediremos o resultado?

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Quando avaliaremos?

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XXXI. A PERGUNTA DO MAGNIFICAT

Maria reconhece:

o dom de Deus;

sua misericórdia;

a dignidade dos pequenos;

a transformação das relações injustas.

Perguntemos:

Nossa maneira de habitar a criação é compatível com o Magnificat que rezamos?

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XXXII. A PERGUNTA FINAL

Não basta dizer:

“Amamos a natureza.”

Não basta afirmar:

“Concordamos com a Laudato Si’.”

Não basta plantar uma árvore uma vez.

A conversão precisa tornar-se:

estilo de vida.

Por isso:

Se dizemos que amamos a criação, que ações concretas demonstram esse amor?

---

---

---

ORAÇÃO FINAL

Deus de toda a criação,

nós vos agradecemos
pela casa comum
que colocastes em nossas mãos.

Perdoai-nos
quando agimos como proprietários absolutos
daquilo que recebemos como dom.

Ensinai-nos:

a cultivar e guardar;

a utilizar e preservar;

a produzir sem destruir;

a consumir sem desperdiçar;

a desenvolver sem excluir;

a contemplar e agradecer.

Dai-nos coragem
para transformar pequenas escolhas
em hábitos novos.

Que nossas comunidades sejam:

lugares de sobriedade,

escolas de gratidão,

espaços de biodiversidade,

testemunhas de justiça

e casas onde toda criatura
seja recebida com respeito.

Santa Maria,

mulher do Magnificat,

Serva do Senhor,

ensinai-nos a reconhecer
as grandes coisas que Deus realiza

e a permanecer atentos
aos pequenos e vulneráveis.

Que, seguindo vosso exemplo,

possamos manter com todas as criaturas

relações de:

paz, misericórdia, justiça
e amor construtivo.

Amém.

PARA GUARDAR

Contemplar antes de consumir.

Cultivar e guardar.

Utilizar sem desperdiçar.

Produzir sem destruir.

Comprar com discernimento.

Partilhar com justiça.

Proteger a biodiversidade.

Cuidar da água.

Reduzir resíduos.

Rever a energia que utilizamos.

Escutar os pobres.

Envolver os jovens.

Transformar convicções em hábitos.

Tudo está interligado.

E a pergunta do XXXII:

Se dizemos que amamos a criação, que ações concretas demonstram esse amor?

---

Fonte principal: Frei John M. Pawlikowski, OSM, PhD, com a colaboração de Frei Martin M. Lintner, OSM, Laudato Si and the Constitutions and Charism of the Friar Servants of Mary, setembro de 2021.

Em diálogo com: Constituições da Ordem dos Servos de Maria, especialmente o art. 299.

XXXII — Servos e guardiões da criação
Ecologia integral, conversão e cuidado da casa comum

SOMOS SERVOS DA VIRGEM GLORIOSA

Contemplar com gratidão.
Cultivar sem destruir.
Usar sem desperdiçar.
Guardar sem possuir.
Partilhar com justiça.
Servir também é cuidar.

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